{"id":1943,"date":"2021-02-24T00:28:05","date_gmt":"2021-02-24T00:28:05","guid":{"rendered":"http:\/\/juntosnohaylimites.org\/?p=1943"},"modified":"2021-02-24T09:09:15","modified_gmt":"2021-02-24T09:09:15","slug":"lunes-22-de-febrero-ordenador-para-alumna-primaria-majadahonda","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/juntosnohaylimites.org\/index.php\/2021\/02\/24\/lunes-22-de-febrero-ordenador-para-alumna-primaria-majadahonda\/","title":{"rendered":"Este lunes, 22 de febrero entregamos un ordenador para una alumna de primaria de Majadahonda"},"content":{"rendered":"\t\t
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QUE TOD@S ALUMN@S PUEDAN REALIZAR LAS TAREAS EN CASA.<\/span><\/span><\/h2>

Seguimos distribuyendo ordenadores y\u00a0ayudando a familias con productos b\u00e1sicos!!!<\/span><\/span><\/h3>
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Instalando el ordenador<\/figcaption><\/figure>

Seguimos cubriendo necesidades inform\u00e1ticas de l@s alumn@s.\u00a0<\/span><\/p>

El pasado lunes, 22 de febrero, entregamos un ordenador para una ni\u00f1a de primaria de Majadahonda. Nos lleg\u00f3 la petici\u00f3n a trav\u00e9s de Ana que est\u00e1 ayudando a que la ni\u00f1a mejore sus aprendizajes de forma voluntaria. La verdad que es gratificante cuando te encuentras personas que dan su tiempo de forma gratuita, altruista.\u00a0<\/span><\/p>

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Instalando el ordenador<\/figcaption><\/figure>

El encuentro fue muy entra\u00f1able, rodeados de ni\u00f1os peque\u00f1os que sent\u00edan curiosidad por lo que ocurr\u00eda, especialmente el m\u00e1s peque\u00f1o, \u00e1vido de tocar todos los botones habidos y por haber.<\/span><\/p>

Entregamos una semitorre con su pantalla, rat\u00f3n, teclado, usb wifi y webcam y conf\u00edamos que hayamos ayudado a que la ni\u00f1a lo aproveche para mejorar sus aprendizajes.\u00a0<\/span><\/p>

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Explicando qu\u00e9 funci\u00f3n tiene el USB Wifi<\/figcaption><\/figure>

Estuvimos, como hacemos siempre, explicando el funcionamiento del sistema (en este caso un ordenador con arranque dual, Windows – Linux) tratando de aclarar las dudas sobre su funcionamiento.<\/span><\/p>

Tambi\u00e9n les ofrecemos cualquier ayuda posterior si tienen alg\u00fan problema con el ordenador.<\/span><\/p>

Con este son ya 28 ordenadores entregados a familias y alumn@s que lo necesitaban de Collado Villalba (4), Galapagar (9)\u00a0<\/span>,\u00a0<\/span>Valdemorillo,\u00a0<\/span>Las Rozas (2), San Lorenzo de el Escoria<\/span>l (7), Madrid (2) y Majadahonda (3).<\/span><\/p>

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Encendiendo el ordenador<\/figcaption><\/figure>

Es cada vez m\u00e1s evidente que la vida, presionada tambi\u00e9n por la pandemia, nos est\u00e1 empujando al uso m\u00e1s intensivo de estas herramientas de comunicaci\u00f3n. Las administraciones, el sistema bancario, las compras… de forma creciente est\u00e1n imponiendo la comunicaci\u00f3n telem\u00e1tica. Tambi\u00e9n las relaciones humanas en esto tiempos de pandemia nos conducen a lo mismo.\u00a0 De ah\u00ed que la conexi\u00f3n telem\u00e1tica se est\u00e1 convirtiendo en un necesidad b\u00e1sica. Y con ella habr\u00eda que incorporar iniciativas institucionales para mejorar las habilidades digitales de la poblaci\u00f3n.<\/p>

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Explicando el sistema<\/figcaption><\/figure>

En el caso de los alumn@s esta necesidad es obvia y m\u00e1s de los que creemos no tienen el equipo necesario. La administraci\u00f3n y los centros educativos deber\u00edan hacer un esfuerzo por identificar a estas familias. La equidad educativa consiste en proporcionar los recursos imprescindibles para que todo el alumnado pueda seguir su proceso de aprendizaje con normalidad.\u00a0<\/p>

El trabajo telem\u00e1tico es una realidad y la brecha digital se va agrandando si no ponemos remedio.<\/span><\/p>

Hay una desigualdad \u201ctecnol\u00f3gica\u201d que se une a la desigualdad en las condiciones materiales en las que se desarrolla la socializaci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. Y todo ello en el marco de una ense\u00f1anza obligatoria que debe promover, supuestamente, la igualdad de oportunidades.<\/span><\/p>

Lo que nos estamos encontrando no es precisamente esto. No vemos una preocupaci\u00f3n activa por parte de la administraci\u00f3n educativa para ayudar a cerrar la brecha digital.<\/p>

\u00bfY qu\u00e9 es lo imprescindible?:<\/strong><\/p>